În școlile din România, incluziunea socială a copiilor cu nevoi speciale este doar pe hârtie, în realitate lipsește personalul necesar pentru aplicarea programelor de incluziune socială pentru acești copii.
De aceea părinții sunt nevoiți să se implice în educația lor. Adesea, e o luptă epuizantă.
De aceea părinții sunt nevoiți să se implice în educația lor. Adesea, e o luptă epuizantă.